Après une première carrière de responsable administrative en entreprise, j’ai choisi de devenir professeur des écoles, en 1997.
J’ai enseigné en éducation prioritaire dans l’agglomération orléanaise. Grâce à un travail d’équipe créatif, je me suis engagée dans une évolution des méthodes d’enseignement dans mon établissement pour permettre à nos élèves d’être des écoliers en situation de progrès, de réussite au profit de la confiance en soi,
En 2007, professeur référent dans un collège de « zone sensible » à Orléans, j'ai eu pour mission de permettre aux collégiens rencontrant des difficultés de réinvestir leur scolarité et de progresser. J’ai poursuivi dans le même sens : pédagogie de la réussite et confiance en soi.
Tout au long de ces années jalonnées d'expériences enrichissantes, du CP à la 3ème, j’ai développé de nombreux outils au service des apprentissages pour m’adapter en permanence aux difficultés rencontrées par mes élèves. Ma formation en pédagogie des gestes mentaux m'a permis de remettre en cause ma pratique, de la faire évoluer. J'y ai gagné en sérénité et je me suis émerveillée de voir des étincelles dans les yeux de certains élèves qui réalisaient qu'ils étaient capables !
Depuis 2015, enseignante libérale à Bordeaux, j'accompagne élèves, lycéens, étudiants ou toute autre personne qui souhaite piloter en conscience ses gestes mentaux dans le cadre de ses études, de sa vie professionnelle ou personnelle. Je continue à enseigner jusqu'au niveau 3ème lorsque les difficultés rencontrées sont dues à des lacunes .
Et depuis 2017, conseillère en pédagogie, je forme également les enseignants qui souhaitent mieux comprendre la diversité des processus cognitifs et s'emparer d'outils complémentaires aux leurs pour favoriser l'attention et la mémorisation de leurs élèves. Je propose également des ateliers aux parents et autres accompagnants sur la question des devoirs. et des ateliers mémoire.